廣州青宮送教下鄉(xiāng)志愿行
來源： 日期：2019/04/11 14:55:37
我們又來了，距離上一次赴貴州畢節(jié)市、黔南州送智送教的時間，才短短5個月！
為貫徹落實習近平總書記在東西部扶貧協(xié)作座談會重要講話精神，按照廣州市委、市政府關于對口幫扶貴州省畢節(jié)市、黔南州的工作部署以及團廣州市委提出助力畢節(jié)市、黔南州精準脫貧工作的指示，由廣州市青年文化宮文藝培訓老師、社工及校外教育導師組成的8人志愿者隊伍，于4月9—11日前往畢節(jié)市、黔南州開展“送教下鄉(xiāng)志愿行”公益行動，送智送教助力精準脫貧。
本次“送教下鄉(xiāng)志愿行”由團廣州市委、團畢節(jié)市委、團黔南州委主辦，廣州市青年文化宮承辦。公益行動得到當?shù)叵嚓P部門重視，團貴州省委權益部部長李家運，團貴州省委維權中心主任陳天春，黔南州龍里縣委常委、龍里縣委宣傳部部長楊貴麗，龍里縣委宣傳部常務副部長羅澤勇、副部長陳明麗，團畢節(jié)市委副書記吳學蔣，團龍里縣委書記莫岱維等，以及當?shù)亟逃块T的相關負責人，與8名送教志愿者會面，探討廣黔如何進一步推進兩地青少年權益保護與文化藝術交流的內(nèi)容與形式。
●師資培訓，刷新教學理念
本次公益行動的文藝培訓對象是當?shù)貜氖滤囆g教學的老師，培訓分別在黔南州龍里縣第四小學、畢節(jié)市貴州工程應用技術學院舉行。正如龍里縣第四小學校長王德平所說，通過這些年的扶貧工作，當?shù)夭簧賹W校的校舍、教學設施等硬件都較為完善，但教師的教學水平有很大的提升空間。“你們這次的培訓能開闊參加培訓老師的視野，活躍他們的教學思維，對他們?nèi)蘸蟮慕虒W有一定的指導作用。”
文藝師資培訓有三個主題課程，分別是舞蹈老師王冬梅主講的《舞蹈啟蒙之美》、美術老師陳小媛主講的《探尋民族文化韻味，樹立文化自信》以及音樂老師伍嘉穎主講的《如何讓音樂充滿生活》，龍里縣、畢節(jié)市共有360名老師參加。三個課程從如何通過舞蹈、美術、音樂的教學，引導學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、熱愛美。
課程從教學內(nèi)容、方法、技巧等方面入手，闡述傳授給學生知識點的關鍵是什么，具有很強的實用性，參加培訓的老師反響熱。
——龍里縣第四小學舞蹈老師鄺芊芊：我是2017年大學畢業(yè)后當舞蹈老師的。學與教完全是兩回事，只有自己理解每一個基本功的要點，才能正確地教學生做。這堂舞蹈課讓我認識到，只有自己掌握教學要領，才能達到教學效果。
——龍里縣第四小學美術老師陳菲：這堂課知識點多，如不同年齡段的學生需要不同的教學方法，美術教學的內(nèi)容、材料是豐富多彩的，對我今后的美術教學有一定啟發(fā)性。今后我可以把黔南地區(qū)具有民俗特色的農(nóng)民畫、刺繡等傳授給孩子們，擴大美術教學的內(nèi)容。
——龍里縣第六小學音樂老師李靜：我是學校藝術團隊的老師，伍老師的教學手法令人耳目一新，原來音樂教學可以這樣歡樂、好玩，只要有一顆有趣的心，不同的樂器可以“混音”出動人的樂章。在今后的團隊組建工作中，我會借鑒其中的方法。
●“未保”課堂，傳授“自護”知識
除了文藝師資培訓，本次公益行動還有未成年人保護課堂和青春健康教育課程，分別在龍里縣第三中學、畢節(jié)市實驗學校、貴州工程應用技術學院舉行，面向的對象既有當?shù)乩蠋熞灿挟數(shù)貙W生。課程有社工續(xù)靜、鄧穎思分別主講的《預防朋輩欺凌》，以及社工鄧穎思主講的《預防艾滋病同伴教育培訓》、社工張燕主講的《預防未成年人性侵犯》課程，龍里縣、畢節(jié)市共有750名學生、50名老師參加學習。
課程以互動、浸入式的教學方法，向參加學習者拋出有關朋輩欺凌的傷害、艾滋病的危害、如何區(qū)別好的接觸與壞的接觸等問題，然后引導參加者如何面對問題、解決問題。龍里縣委常委、龍里縣委宣傳部部長楊貴麗認為“預防朋輩欺凌”課程很有現(xiàn)實意義，例如學生之間因為作業(yè)、考試等發(fā)生的碰撞、摩擦甚至欺凌都應得到足夠的重視。“廣州共青團的青少年社會事務工作確實走在前面，這次未成年人保護課堂不僅使龍里縣的師生受益，還會引發(fā)我們對如何推進青少年社會工作的思考。”楊貴麗部長說。團龍里縣委書記莫岱維也認為廣州共青團的青少年社會工作經(jīng)驗值得借鑒，希望兩地加強這方面工作的交流、學習。
在畢節(jié)市實驗學校的“預防朋輩欺凌”課堂上，六年級學生翟奕睿很活躍，積極參與回答問題，而且頗有想法。課程結束后，他很有感觸地說：“這類課程以前也參加過，不過不像這次形式這么活潑、參與度這么強。這節(jié)課收獲很大，讓我明白同學之間要互愛互助，不能欺凌同學，因為在欺凌事件中，只有施暴者沒有旁觀者。”
“怎么就下課了？太快結束了。”畢節(jié)實驗小學二年級學生范麗顯得很喜歡“預防性侵犯”課程：“這堂課很有趣，讓我知道人與人之間怎樣的接觸才是正常的，學到平常怎么去保護自己。”
在貴州工程應用技術學院，有近160名學生參加預防艾滋病同伴教育培訓。課程里有正確使用避孕套等環(huán)節(jié)，開始時學生們顯得比較拘謹，隨著課程推進，他們越來越放得開，踴躍參加互動。馮小燕同學說：“課程很實用，導師引導有方，讓我們在笑聲中深思，在深思中領悟艾滋病的危害，從而在生活中自覺規(guī)避一些‘危險動作’，更加認識到在同學、同伴之間傳播防艾知識的必要性。”
此外，廣州青宮向畢節(jié)、黔南的學校贈送了一批未成年人成長書籍，以及禁毒明信片、防性侵家長工作手冊等，在當?shù)卦ㄎ闯赡耆吮Ｗo圖書角。
●三地美展，豐富送教形式
為豐富送智送教的形式，以及豐富廣州、畢節(jié)、黔南三地青少年的文化生活，三地舉辦“廣州、畢節(jié)、黔南三地青少年美術作品巡展”，首站將于7月下旬在廣州舉行，為此在3—6月向廣州、畢節(jié)、黔南三地的青少年美術愛好者征集作品。
借本次送教活動之機，負責籌備本次畫展的陳小媛老師與畢節(jié)、黔南的承辦單位負責老師進行了工作對接。她講解了參展作品的題材、種類等要求，“指導老師要引導學生在當?shù)孛袼孜幕屑橙I養(yǎng)，讓孩子們不受拘束，放飛心靈，用最活躍的思維能力進行創(chuàng)作。”陳小媛說。畢節(jié)、黔南的美術老師對畫展充滿期待，希望畫展辦成一個具有時代氣息，充滿地域特色、民俗風情，洋溢童趣的展覽。
●貧窮，沒有限制孩子們接受優(yōu)質教育的權利
這次“送教下鄉(xiāng)志愿行”，在畢節(jié)、黔南聽得最多的話是：“謝謝你們帶來資源和課程，讓我們的老師收獲新的教學理念、教學方法和教學內(nèi)容，學生在新的教學傳授方式中收獲知識。希望你們今后常來傳經(jīng)送寶。”
當然，這種交流是雙向的，我們參加這次志愿行的老師也認為得益良多——一是看到精準扶貧的實效，貧困地區(qū)的學校設施比較完備；二是有鄉(xiāng)村青少年宮，孩子們的課余生活很豐富；三是當?shù)亟逃龔臉I(yè)人員充滿熱誠，求知若渴；四是當?shù)卮笾行W生都朝氣蓬勃，尊師有禮。
短短三天，所見所聞，我們強烈感到：
貧窮，沒有限制孩子們接受優(yōu)質教育的權利！這次我們依托廣州青宮的優(yōu)勢，送去文藝、“未保”課程，而且側重于師資培訓，通過當?shù)乩蠋熃虒W的輻射作用，能讓更多的孩子受到良好的教育。我們的力量也許微不足道，但是，星星之火可以燎原，相信通過全社會共同參與的精準扶貧工作，一定能滿足貧困地區(qū)孩子們對美好生活的需求。
