體驗(yàn)生活 感悟人生
來(lái)源：芳芳 日期：2003/08/13 14:42:47
天不作美，來(lái)到清新縣的第一天，雨一直下個(gè)不停，仿佛要為這幫下田收摘花生的同學(xué)增加難度，要檢驗(yàn)他們投入這次活動(dòng)的決心。天雨路滑，即使赤足走在田埂上也有舉步維艱，搖搖欲跌的感覺，但正所謂“小小苦楚等于考驗(yàn)”，這些同學(xué)互相攙扶，互相鼓勵(lì)，走過(guò)一條又一條或窄或?qū)挼奶镩g小道，來(lái)到了目的地。
一踩進(jìn)那塊浸透雨水的花生田，雙腳就陷進(jìn)軟綿綿的塘泥，使這群第一次下田的同學(xué)覺得新鮮之余，更多的是生出恐懼——害怕腳會(huì)永無(wú)止境地陷下去！當(dāng)知道擔(dān)心是多余后，他們就來(lái)勁了，把花生拔起來(lái)，然后一顆一顆摘下來(lái)，放進(jìn)竹籮里。天氣惡劣再加上是第一次做農(nóng)活，他們的收成當(dāng)然不大，但他們都很興奮，畢竟邁出了勇敢去體驗(yàn)的第一步。
與第二天的插秧相比，摘花生的難度簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。第二天，天已放晴，在燦爛的陽(yáng)光下走在了無(wú)遮擋的農(nóng)田上，不一會(huì)兒已大汗淋漓。有了第一天的下田經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們一來(lái)到農(nóng)民正忙于晚造播種的水稻田，就毫不猶豫地踩進(jìn)幾乎沒(méi)膝的水田里插秧。分成6組的同學(xué)跟6家農(nóng)戶插秧，因此學(xué)到不同的方法，原來(lái)插秧只是通稱，拋秧也是其中一種。烈日下在水田干活，可謂上曬下蒸，但所有的同學(xué)都能沒(méi)有臨陣退縮，還邊干活邊說(shuō)笑：“這樣的腳部SPA，感覺很正啊！”收工上田后，他們都情不自禁地感嘆：“盤中之餐，真是粒粒皆辛苦啊！”
除了真切地感受到農(nóng)民勞作的辛苦外，他們通過(guò)對(duì)不少農(nóng)戶的深入走訪，以及參觀中國(guó)光彩事業(yè)扶貧移民新村、到太平鎮(zhèn)老人院慰問(wèn)孤寡老人，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活狀況。有一組同學(xué)感受很深，他們說(shuō)，在同一條村，接待他們的那戶農(nóng)家住的是一幢三層的樓房，廳堂明凈，電視、音響、電腦齊全，但隔幾十米之外的另一農(nóng)家，住的屋子昏暗而低矮，剛走進(jìn)門口，蒼蠅及晦氣已撲面而來(lái)，而且對(duì)他們的到訪也不太歡迎。他們因此感覺到，改革開放令農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，但也出現(xiàn)了貧富懸殊的現(xiàn)象；而且貧富懸殊導(dǎo)致了人的心態(tài)各異，有的農(nóng)民充滿自信，有的則較悲觀。這一切但愿能給這群同學(xué)一個(gè)這樣的啟示，就是只有充滿信心和創(chuàng)造力，才能過(guò)上美好、富足的生活。
若說(shuō)與農(nóng)戶溝通存在一定難度的話，那么與同齡人溝通則“無(wú)間道”了。
第三天，同學(xué)們來(lái)到太平鎮(zhèn)第二中學(xué)。學(xué)校的學(xué)生面對(duì)這群遠(yuǎn)方來(lái)客開始時(shí)表現(xiàn)得很羞怯，不敢主動(dòng)與他們交流，在熱情主動(dòng)的香港學(xué)生的調(diào)動(dòng)下，終于能放開懷抱交談了。“你叫什么名字？有花名嗎？”“平時(shí)放學(xué)后都做些什么？”“喜不喜歡TWINS的歌？”在你來(lái)我往的問(wèn)答中，大家很快就熟絡(luò)起來(lái)。他們對(duì)彼此的學(xué)習(xí)、生活、愛好都懷有濃厚的好奇心和興趣，都想從對(duì)方身上找到共同點(diǎn)。相通之處肯定有的，有幾個(gè)當(dāng)?shù)貙W(xué)生很快就與香港的學(xué)生一同輕聲唱起TWINS的《朋友仔》。
二中學(xué)生在與人交往的能力上雖然遜色于香港學(xué)生，但在勞動(dòng)技能和體育競(jìng)賽方面卻是當(dāng)仁不讓。大家一起勞動(dòng)的時(shí)候，香港的學(xué)生不明白通常用來(lái)粉刷墻壁的石灰水，何以用來(lái)粉刷樹根，二中學(xué)生便告訴他們石灰水可防蟲子、螞蟻蛀食樹干。通過(guò)勞動(dòng)，香港學(xué)生還明白到萬(wàn)物皆有其用的道理，農(nóng)戶為他們燒飯的干禾草，還可以是粉刷的工具。隨后的一場(chǎng)20分鐘的“縮水版”籃球賽，二中學(xué)生女子籃球隊(duì)以24：8的懸殊比分，贏了香港學(xué)生男女混合隊(duì)“幾條街”。事后，香港學(xué)生都很有感觸，他們承認(rèn)自己在潛意識(shí)中總覺得自己樣樣都會(huì)比清遠(yuǎn)的學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)檫@番經(jīng)歷，令他們明白了每一個(gè)人總有其優(yōu)秀之處，總有值得別人欣賞的地方，這與出生、文化背景、成長(zhǎng)環(huán)境無(wú)關(guān)。
在籃球賽中“失威”的香港學(xué)生，于篝火晚會(huì)上的表演繼續(xù)“失利”。二中學(xué)生的表演，獨(dú)唱、對(duì)唱、詩(shī)朗誦已不在話下，還有熱情奔放、瀟灑動(dòng)感的舞蹈，扮相惟妙惟肖、幽默風(fēng)趣的小品，包袱疊出、令人抱腹不止的相聲，香港學(xué)生那些少兒味十足的游戲真的不能與之相提并論。不過(guò)，能為香港學(xué)生“挽回”一點(diǎn)面子的是，他們當(dāng)中有一個(gè)人氣偶像——小明，這個(gè)胖胖的小伙子言語(yǔ)詼諧，很有親和力，只要他出場(chǎng)，觀看的學(xué)生就會(huì)興奮地喊：“小明小明，我們支持你！”一次一次將全場(chǎng)的氣氛搞熱。游戲雖然幼稚，但在熱鬧中體現(xiàn)了兩地學(xué)生有著同樣的活力和青春激情。
在青春激情的感染下，我們幾個(gè)青宮隨團(tuán)工作人員“閃亮登場(chǎng)”，演唱了《同一首歌》。“終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻”，對(duì)這句歌詞，我們特別有感覺。
的確，我宮與香港游樂(lè)場(chǎng)協(xié)會(huì)組織這樣的暑期活動(dòng)，今年已是第三年了。每一次的歡聚，雖然我們選擇不同的體驗(yàn)地點(diǎn)，面對(duì)不同的香港學(xué)生，但相同的是，都帶給學(xué)生嶄新的體驗(yàn)和感受，并從每次不同的香港導(dǎo)師那里收獲到開展青少年工作的經(jīng)驗(yàn)。
表面上看，組織這樣的省港青少年交流活動(dòng)，我們宮只是中介機(jī)構(gòu)，但要做好它，并不容易。負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的組織策劃工作的何少麗、黃志楓，早在6月份就開始籌備這項(xiàng)活動(dòng)，一邊制訂行程，征求香港方面的意見；一邊與清遠(yuǎn)市清新縣團(tuán)委、清新縣第二中學(xué)聯(lián)系具體活動(dòng)事宜，還親自去清新縣“踩點(diǎn)”，聯(lián)系食宿地點(diǎn)，做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都心中有數(shù)。活動(dòng)中，她倆總在事前聯(lián)系好接待方面的負(fù)責(zé)人，及時(shí)處理不可預(yù)測(cè)的突發(fā)情況，使整個(gè)活動(dòng)開展得有條不紊；梅莉娜既是全陪帶隊(duì)又是全程錄像員，忙里忙外，務(wù)求把每一個(gè)細(xì)節(jié)都錄下來(lái)；司機(jī)梁曉雄隨叫隨到，相當(dāng)配合。在大家的共同努力下，活動(dòng)得到香港方面良好的評(píng)價(jià)。
短短的四天，體驗(yàn)是較為表層的，但學(xué)生們已體味到人生的況味。記得小明曾在某晚的分享感受會(huì)上吐露他的委屈，他說(shuō)那天隨農(nóng)戶下田插秧時(shí)聽到這樣的話：“這幫香港仔來(lái)插秧？是當(dāng)新鮮玩意玩罷了！”小明只覺得自己當(dāng)時(shí)的熱情像遭遇到冷水般難受。其實(shí)小明大可不必為此煩惱，別人的理解實(shí)在并非人生的必需品，相反，誤解、不解甚至冷嘲熱諷總是伴隨左右；豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，只要自己所做的是善意的、真誠(chéng)的，別人怎么看，可以忽略不計(jì)。
人都是在經(jīng)歷中成長(zhǎng)的，我們?cè)诮?jīng)歷中能獲得多少感悟，就看我們自己愿意付出多少了。感悟越多，人生之路會(huì)走得輕松一點(diǎn)、自如一點(diǎn)。
