寓關(guān)懷于活動(dòng)
來源：文/圖：林智茜 日期：2005/09/27 15:48:42
暑假期間，我宮參與了梅花村主辦的“羊城之夏”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是創(chuàng)建和諧社區(qū)，培育青少年愛國、守法、誠信、知禮的情操，增強(qiáng)青少年的法制觀念，創(chuàng)造良好和諧的社會(huì)環(huán)境。活動(dòng)內(nèi)容主要有結(jié)合抗戰(zhàn)勝利60周年的紀(jì)念活動(dòng)，開展主題為“愛國、守法、誠信、知禮”的老少故事會(huì)，還有以發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、做遵紀(jì)守法的好公民為主題的繪畫作品評(píng)選活動(dòng)。我宮作為協(xié)辦單位，為梅花村街道設(shè)計(jì)了活動(dòng)的流程，還加入了有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)和兒童團(tuán)體游戲活動(dòng)課，給活動(dòng)增添了新意。
8月11日下午，我們來到梅花村社區(qū)服務(wù)中心，現(xiàn)場已來了不少青少年，兩邊掛著不少參賽者的作品，我們還請(qǐng)來記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。3點(diǎn)，活動(dòng)正式開始，首先由學(xué)生主持發(fā)言，接著是老抗日戰(zhàn)士講故事，他講述了自己在抗戰(zhàn)時(shí)期的事跡，之后還唱了不少革命歌曲，同學(xué)們聽得津津樂道。在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，問題都和抗戰(zhàn)歷史有關(guān)的，對(duì)增加孩子的歷史知識(shí)有一定的幫助，同學(xué)們回答問題踴躍。之后舉行了兒童團(tuán)體游戲活動(dòng)。
可能很多人都不知道兒童團(tuán)體游戲活動(dòng)是什么，且讓我簡單介紹一下。
當(dāng)代中小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，隨著生理、心理的發(fā)展以及由于社會(huì)、家庭、學(xué)校的種種原因，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往中會(huì)產(chǎn)生某些心理問題，從而影響他們的健康成長。對(duì)于兒童的心理問題，如果不及時(shí)干預(yù)會(huì)引起嚴(yán)重的心理和精神障礙，影響他們適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往的能力和學(xué)業(yè)成績。中小學(xué)階段，是青少年身心發(fā)展的重要時(shí)期，由于社會(huì)閱歷的擴(kuò)展以及思維方式的變化，他們可能會(huì)遇到或產(chǎn)生各種心理問題，這些問題如不能及時(shí)解決，將會(huì)對(duì)他們的健康成長產(chǎn)生不良的影響，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致行為障礙或人格缺陷。因此，中小學(xué)生的健康成長，不僅需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，而且需要對(duì)他們進(jìn)行心理教育，幫助他們掌握自我調(diào)適的方法，獲得自我發(fā)展的能力。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的心理環(huán)境下為成員提供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理輔導(dǎo)形式，即是以團(tuán)體為對(duì)象，運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)策略或方法，通過團(tuán)體成員的互動(dòng)，促使個(gè)體在人際交往中認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，增進(jìn)適應(yīng)能力。
我們舉辦的兒童團(tuán)體游戲活動(dòng)課是青少年心理輔導(dǎo)課的一種形式，主要是以青少年直接參與活動(dòng)、游戲和其他實(shí)踐活動(dòng)，讓參加者在各種形式的活動(dòng)、游戲、情境中了解情緒的多樣，明確情緒有積極情緒和不良情緒，并結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合理、有效的方法控制和調(diào)節(jié)情緒。
近來我們?nèi)ド鐓^(qū)宣傳這個(gè)兒童團(tuán)體游戲活動(dòng)課，了解到很多社區(qū)都對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，我們有信心逐步在各大社區(qū)推廣并開展這個(gè)活動(dòng)，為建設(shè)和諧社區(qū)出一分力。
